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Für Fachkräfte: Berufsorientierung mit zynd / Berufsorientierung im Unterricht gestalten

Berufsorientierung im Unterricht gestalten

Praxisnahe Unterrichtseinheit mit Arbeitsblättern und digitalen Tools

Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit von zynd
Die berufliche Orientierung stellt viele Jugendliche vor große Herausforderungen: Sie müssen aus einer Vielzahl an Möglichkeiten einen passenden Weg finden. Diese Unterrichtseinheit unterstützt Sie als Lehrkraft dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler strukturiert durch diesen Prozess zu begleiten – mit klaren Aufgaben, interaktiven Tools und praxisnahen Materialien.

Worum geht es in der Unterrichtseinheit?

Die Einheit führt schrittweise durch zentrale Fragen der Berufsorientierung – von der ersten Reflexion bis zur konkreten Entscheidung.

Im Mittelpunkt steht das eigenständige Arbeiten der Jugendlichen mit ausgewählten digitalen Tools („Playlets“) sowie der Austausch in der Gruppe.

Ziel ist es, Orientierung zu geben und Jugendliche zu befähigen, ihren eigenen Weg zu entwickeln.

Auf einen Blick

Dauer: 4 Unterrichtstunden 

Material: 4 Arbeitsblätter

Zielgruppe: Sek I/ Sek II

zynd Startseite Grafik mit vier Personen und den Bereichen von zynd

So ist die Einheit aufgebaut

Die Unterrichtseinheit orientiert sich an vier zentralen Fragen.
Laden Sie die passenden Arbeitsblätter direkt herunter:

1. Wo stehe ich?
Stärken und Fähigkeiten reflektieren
Arbeitsblatt 1 (PDF herunterladen)

2. Was interessiert mich?
Berufe und Möglichkeiten erkunden
Arbeitsblatt 2 (PDF herunterladen)

3. Wofür entscheide ich mich?
Optionen abwägen und Entscheidungen treffen
Arbeitsblatt 3 (PDF herunterladen)

4. Wie mache ich das?
Bewerbung und nächste Schritte planen
Arbeitsblatt 4 (PDF herunterladen)

Die einzelnen Phasen bauen aufeinander auf, können aber auch flexibel eingesetzt werden.

Didaktischer Ansatz

Die Unterrichtseinheit setzt auf:

  • eigenständiges Arbeiten mit digitalen Tools
  • Reflexion individueller Stärken und Interessen
  • Austausch und Zusammenarbeit in Gruppen
     

Die Vielfalt der Lebensrealitäten wird dabei bewusst berücksichtigt: Jugendliche können an unterschiedlichen Punkten im Prozess einsteigen und individuell weiterarbeiten.

Unterrichtsablauf im Überblick

Die Unterrichtseinheit umfasst vier Unterrichtsstunden und kann flexibel angepasst werden.

Kompetenzen im Überblick

Fachkompetenz

  • eigene Stärken einschätzen
  • Berufe und Ausbildungswege kennenlernen
  • fundierte Entscheidungen treffen

Methodenkompetenz

  • Informationen recherchieren und nutzen
  • digitale Tools sinnvoll einsetzen

Sozialkompetenz

  • im Team arbeiten
  • Erfahrungen austauschen und reflektieren

Können Sie sich vorstellen, die Einheit in Ihrer Arbeit einzusetzen?

Ihr Feedback hilft uns, unsere Angebote weiterzuentwickeln.

Noch mehr Ideen gefällig?

So können Sie zynd im Unterricht einsetzen – die Handreichungen zeigen Ihnen verschiedene Möglichkeiten.

Sie haben konkrete Anregungen oder Fragen?
Dann schreiben Sie uns gern an: info@zynd.de